علت شناسی اتیسم 09146590651

کاردرمانی برای کودکان بیش‌فعال معمولاً شامل ترکیبی از فعالیت‌های روان‌شناختی، تحریک‌های حرکتی، و مهارت‌های مدیریت رفتاری است. برخی از فعالیت‌هایی که ممکن است در این روش به کار گرفته شود عبارتند از: 1. آموزش مهارت‌های مدیریت رفتاری: این شامل آموزش به کودکان نحوه کنترل خشم، مدیریت استرس، ارتباط اجتماعی مؤثر و حل مسائل است. 2. تمرینات آرام‌سازی و تمرکز: این فعالیت‌ها شامل تمرینات تنفس عمیق، مراقبه، و تمرینات ذهنی است که به کاهش استرس و افزایش تمرکز و توجه کمک می‌کنند. 3. تحریک‌های حرکتی: این شامل فعالیت‌های ورزشی، بازی‌های حرکتی، و تمرینات فیزیکی است که به کاهش بیش‌فعالی و افزایش تمرکز و توجه کودک کمک می‌کند. 4. مشاوره و پشتیبانی روانی: ارائه مشاوره و پشتیبانی به والدین و کودکان برای مدیریت مشکلات و ارتقاء رابطه خانوادگی و مهارت‌های ارتباطی. 5. تغییرات در محیط: تغییراتی در محیط زندگی کودک مانند تنظیم برنامه فعالیت‌ها، ایجاد ساختار و قواعد مشخص، و ایجاد محیط آرام و تحریک‌کننده برای کودک. با توجه به نیازها و شرایط خاص هر کودک، برنامه کاردرمانی ممکن است تنظیم و تعدیل شود تا به بهبود رفتار و کاهش بیش‌فعالی کودک کمک کند. همکاران فوق تخصص کاردرمانی یاشام تبریز با ارزیابی دقیق و بررسیهای تخصصی مشکلات فرزند شما را بررسی و سپس برنامه های کاردرمانی مناسب را ارایه می نماید.  بخوانید, ...ادامه مطلب

مهارت های حرکتی ظریف به توانایی کودک در استفاده از عضلات کوچک دست ها و انگشتان برای انجام کارهایی مانند نوشتن، غذا خوردن و لباس پوشیدن اشاره دارد. این مهارت ها در سنین ۳ تا ۵ سال به سرعت رشد می کنند و انجام بازی های مناسب می تواند به بهبود آنها کمک کند. در اینجا چند بازی برای تقویت مهارت های حرکتی ظریف کودکان ۴ ساله در منزل آورده شده است: * بازی با مهره ها: مهره ها ابزاری عالی برای تقویت مهارت های حرکتی ظریف هستند. می توانید از مهره های پلاستیکی، چوبی یا فلزی استفاده کنید. به کودک خود کمک کنید تا مهره ها را در یک ردیف، یک دایره یا یک شکل دیگر ردیف کند. همچنین می توانید از او بخواهید تا مهره ها را در یک ظرف، یک لیوان یا یک ظرف دیگر منتقل کند. * بازی با دکمه ها: دکمه ها نیز ابزاری عالی برای تقویت مهارت های حرکتی ظریف هستند. می توانید از دکمه های پلاستیکی، چوبی یا فلزی استفاده کنید. به کودک خود کمک کنید تا دکمه ها را به یک تکه پارچه یا یک لباس وصل کند. همچنین می توانید از او بخواهید تا دکمه ها را از لباس یا پارچه جدا کند. * بازی با قیچی: قیچی کردن یک مهارت حرکتی ظریف مهم است که باید در سنین ۴ سالگی آموخته شود. به کودک خود کمک کنید تا نحوه استفاده ایمن از قیچی را بیاموزد. ابتدا می توانید از او بخواهید تا کاغذهای بزرگ را برش دهد. سپس می توانید از او بخواهید تا کاغذهای کوچکتر یا اشکال ساده را برش دهد. * بازی با رنگ آمیزی: رنگ آمیزی یک فعالیت سرگرم کننده و خلاقانه است که می تواند به تقویت مهارت های حرکتی ظریف نیز کمک کند. به کودک خود کمک کنید تا نحوه استفاده از مداد رنگی یا ماژیک را بیاموزد. ابتدا می توانید از او بخواهید تا اشکال ساده را رنگ کند. سپس می توانید از او بخواهید تا , ...ادامه مطلب

چرا کاردرمانی برای کودکان اوتیستیک مهم است؟ ما حواس خود را (بینایی، صدا، بویایی، لامسه، چشایی، تعادل و حس بدن خود در فضا) ترکیب می کنیم تا محیط خود را درک کنیم. با این حال، برخی از کودکان و نوجوانان اوتیستیک ممکن است در فیلتر کردن اطلاعات حسی مشکل داشته باشند و ممکن است طاقت‌فرسا، ناراحت‌کننده و/یا دردناک شود. از طرف دیگر، برخی از افراد اوتیستیک به طور فعال به دنبال احساسات حسی برای آرام کردن خود، تسکین اضطراب و اغلب فقط برای لذت و آرامش هستند. تجربه محرک های حسی متفاوت به عنوان تفاوت های پردازش حسی شناخته می شود. تحقیقات، و مشاهدات بالینی خودم در طول سال‌ها، همچنین نشان داده است که بسیاری از کودکان اوتیستیک یا آن‌هایی که تفاوت‌های پردازش حسی دارند، اغلب مشکلاتی همزمان با وضعیت بدنی، هماهنگی و برنامه‌ریزی حرکتی دارند. . هنگامی که ما فاقد "فیلتر" برای غربال کردن اطلاعات نامربوط هستیم، این می تواند باعث اضافه بار حسی شود و منجر به فروپاشی شود. هر ورودی حسی بدون فیلتر شدن مناسب ایجاد و ایجاد می کند. همانطور که یکی از دانش آموزان به من گفت: "من نمی توانم به خواندن ادامه دهم زیرا چشمانم در حال حاضر پر شده است". هنگامی که فردی بیش از حد حسی را تجربه می کند، می تواند به اشتباه به عنوان یک اختلال رفتار تلقی شود. اضافه بار حسی نیز ممکن است منجر به خروج یا خاموشی کامل شود. اطمینان از اینکه دانش آموزی با تفاوت های پردازش حسی از فرصت های حسی مناسب و سازگاری های محیطی در طول روز برخوردار است، موانع یادگیری را از بین می برد و تا حدودی به بهبود رفاه آنها می پردازد. کاردرمانگران در این حیطه کلیدی هستند. ارائه مشاوره و مداخلات برای هدف قرار دادن هر حس، به سیستم عصبی کودک کمک می کند تا منظم, ...ادامه مطلب

گفتاردرمانی در آذربایجان شرقی 18 سال است باشماییم.گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کمبود توجه و تمرکز و بیش فعالی (اختلالات توجه و تمرکز)گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اتیسم (اوتیسم)گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم شنوایی و ناشنواییگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) در پردازش حسی و پردازش حس شنیداریگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) تاخیر در رشد گفتار و زبانگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) کم توانی ذهنی و ناتوانی ذهنیگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات یادگیریگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات و مشکلات خواندن و نوشتنگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات تولید صداها و تلفظ گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) فلج مغزی و سی پیگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات و اختلالات ناشی از آسیبهای مغزی و سکتهگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباط اجتماعی (اتیسم، آسپرگر و .......)گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) شکاف لب وکامگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) ناروانی گفتار (لکنت، کلاترینگ و ....)گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات جویدن و بلعگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات تغذیه ای گفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) مشکلات حنجره ای وصداگفتاردرمانی ( گفتار درمانی ) اختلالات ارتباطی، گفتار و زبان سالمندی بخوانید, ...ادامه مطلب